Et stykke regnskov

Så ryger der en masse artikler om litteraturhistorieskrivning ud! Bunken på gulvet ligger nu i en plastikpose til næste gang jeg skal forbi pap-/papircontaineren. Artiklen, der ligger ved siden af bunken, var en artikel, jeg lige ville læse, inden jeg lagde mig til at sove i går aftes. Den handlede om litteraturhistoriernes rolle i forbindelse med nationalstatsdannelserne i middelalderen, et side-område til det, jeg skrev speciale om.

Bunken på reolen er det, der ikke kan smides ud endnu. Den øverste fjerdedel er de artikler, mit speciale primært byggede på, og de ryger nok også på et tidspunkt. Den næste fjerdedel er artikler, jeg ikke har læst, men som ser ret spændende ud og skal læses. Den nederste halvdel er to bøger med en masse artikler i og otte andre kopierede (til eget brug jo) bøger (som jeg troede, jeg fik brug for, men som i virkeligheden stort set ikke blev brugt. Til gengæld tror jeg, at jeg kommer til at læse mere i dem nu, fordi de netop handler om det side-emne dér, som ikke havde relevans nok til at være med i specialet, men som måske i virkeligheden er ret spændende).

Mens jeg rydder op og ud i stakke af papir og bøger, viser det sig, at der faktisk ryger en stribe kedsommeligheder til genbrug. De har nu ikke haft noget med specialet at gøre, men det har til gengæld følgende tre titler, som jeg nu heller ikke får brug for mere, men som sådan set har været ret gode at have. Dem nænner jeg dog ikke at hive ud, hvis der er none, der skulle være interesserede i dem. Jeg har som sagt haft rimelig stor glæde af dem. None interesserede derude?

Næste projekter bliver alle de andre noter, der er taget i løbet af de sidste 7 år og en kubikmeter usorterede papirer fra min undervisning på Vejlefjord de sidste to år. Det er godt, det regner…

Lagt i Ikke kategoriseret. 5 kommentarer »

Kapitel 10 - The end

Læs tidligere kapitler her.

Hermed slutter (sandsynligvis) beretningen om skolepolitik (i hvert fald for et stund, da jeg nok træder ud af skoleverdenen i et års tid, nøjagtig som Michael Laudrup trådte ud af fodboldverdenen i et års tid).

Historien ender lykkeligt, og alle lever glade til deres dages ende. Efter at medierne skiftede side (i kapitel 8) fra at anvende politiker-argumenter til at bruge lærer-argumenter, måtte den kære undervisningsminister bløde op og har nu sat sig hen til det bord, hvor der skal snakkes om, hvordan man kan reducere burokratiet i Folkeskolen.

Vi glæder os til at høre resultatet, og en eventuel fortsættelse af historien må følge i kommentarerne til denne post.

Lagt i Ikke kategoriseret. 3 kommentarer »

Cand.snob.

Du godeste…

Tænk at de lod specialet bestå. Jeg ved godt, at de vel primært ser på det tekniske (formen) og først i anden omgang på indholdet, men når specialet opnår et 7-tal, så må det vel være, fordi indholdet af specialet ikke er komplet forkasteligt.

Og det er interessant, fordi konklusionen på specialet er, at den videnskabelige ramme, det er skrevet i - altså (litteratur-)videnskaben selv - ikke (længere) er meningsfuld.

Omformuleret: Videnskaben anser min påstand om videnskabens tomhed for at være videnskabelig. Jeg har med videnskaben som redskab (gennem analyse af videnskabeligt materiale) påvist videnskabens ligegyldighed.

Her først et uddrag fra resuméet (fra et dansk udkast, det endelige resumé er (ifølge studieordningen) på tysk) og derefter et uddrag fra konklusionen. Alt, der er skrevet rødt, er tilføjet i denne post og står ikke i selve specialet.

Uddrag fra resuméet:

“I 2002 udkom Heinz Schlaffers bog Die kurze Geschichte der deutschen Literatur, der var på kun 158 sider. Da den med hensyn til sin længde og på mange andre måder ikke opførte sig som en normal litteraturhistorie, var modtagelsen af den i og uden for videnskaben meget hård.

Formålet med denne afhandling er at analysere denne modtagelse [...]

[...]

Det mest omfattende af [modtagelsens kritikpunkter] viser sig at have at gøre med de kriterier, som Schlaffer anvender, når han fremhæver noget litteratur som godt og afviser andet.

I diskussions-afsnittet, der følger på analyse-afsnittet, præciseres, hvad grundproblemet synes at være, nemlig, at Schlaffer faktisk hverken tydeliggør eller begrunder disse kriterier.

Men at denne problematik skulle være roden til den voldsomme modtagelse, viser sig dog muligvis at være et skin. I virkeligheden er den efter al sandsynlighed kun et underpunkt til noget større, nemlig et igangværende paradigmeskifte, der blandt mange andre områder åbenbart også influerer den tyske litteraturvidenskab. Det drejer sig om skiftet fra det, der groft forenklet kaldes ’det moderne’, til det, der ofte går under samlebetegnelsen ’det postmoderne’.

[...]

Via repræsentanter for litteraturvidenskabelig Wertungsteori, religions-videnskab, sociologi og postmoderne filosofi når afhandlingen frem til sin konklusion, som siger, at analysen af modtagelsen af Schlaffers bog viser, at paradigmeskiftet er ved at effektueres inden for litteraturvidenskaben, der dermed er ved at bevæge sig væk fra sit eksistensgrundlag, fordi dette opstod i den ’moderne’ kontekst. I denne forbindelse perspektiveres – blot for ved en sammenligning med et fjernt felt at udtrykke omfanget af dette igangværende paradigmeskifte – til frikirkerne i Danmark, hvor mange af de i diskussionen påviste processer i øjeblikket nemlig tilsvarende finder sted.

Det følger heraf, at der nok snart bliver brug for, at litteraturvidenskaben genskaber sig et eksistensgrundlag, da det eksisterende ser ud til at være på retræte.”

Uddrag fra konklusionen:

“For det andet er det svært at beskrive paradigmekollisionen, fordi det altid er nærmest umuligt at beskrive den tid eller det paradigme, man selv befinder sig i, positivt. Man kan kun forholde sig til det forgangne paradigme og se, at man i hvert fald ikke befinder sig i dét. Og selv den beskrivelse er ufuldstændig, fordi den indeholder ordet forgangen, hvilket ikke er rammende i forhold til f.eks. Furseth & Repstads demo-/geografiske paradigme-inddeling, hvor journalister og kunstnere siges at være underlagt ét paradigme, og bønder og pensionister et andet. [Frem for en (rent) historisk epoke-inddeling i f.eks. før-moderne, moderne og post-moderne. Furseth og Repstad læner sig her meget op ad Ninian Smart og Smarts Worldviews fra 1983 (og det gør jeg også).]

Det mest interessante perspektiverende spørgsmål, man herefter kunne stille sig selv er, hvad den moderne videnskabs og måske især humanioras placering eller fremtidsmæssige rolle er i alt dette.

Videnskaben/-erne er jo også en del af de områder, der autonomiseredes med det moderne projekt. På universiteterne trådte teologien i baggrunden efter tidligere at have været det væsentligste område, som ethvert andet område – til at begynde med blot filosofien – skulle agere ”tjenestepige”[1] for. Jura kom til, og andre områder autonomiseredes, som f.eks. alle de, der hører til humaniora. Det vil sige, at alle disse videnskabers eksistensberettigelse blev til i sammenhæng med det moderne projekt.

Men hvad betyder så dette, hvis vi er på vej ind i en postmoderne verden som den beskrives af Lyotard og sociologerne i afsnit 4.3.3, hvilket undersøgelsen af modtagelsen af Heinz Schlaffers korte litteraturhistorie har antydet kraftigt, at vi er? I alleryderste logiske konsekvens vil det vel sige, at denne eksistensberettigelse forældes, og at kapitalen [efter Bourdieu, ikke Marx.] derved udhules, hvorefter tre scenarier synes mulige:

1) (Litteratur-)videnskaben ignorerer det forsvundne eksistensgrundlag og fortsætter sin nu meningsløse aktivitet i en post-videnskabelig verden i et på forhånd dødsdømt forsøg på at opretholde en form for magt i et system, der beror på social differenciering som omtalt i Heydebrands & Winkos tredje perspektiv[2].

2) (Litteratur-)videnskaben skaber sig en ny eksistensberettigelse, der anerkendes uden for (litteratur-)videnskaben.

3) (Litteratur-)videnskaben ophører med sit virke, og Schlaffer ender – på trods af at være nået til facit gennem andre mellemregninger – med at have ret, når han hævder, at den tyske litteraturs historie er død. I hvert fald forstået således, at den videnskabelige beskæftigelse med litteraturen i en postmoderne sammenhæng vil gå sin ende i møde.

Dette er naturligvis meget firkantet og unuanceret sat op, og så længe der er tale om parallelle paradigmer, vil litteraturvidenskaben kunne vælge at forblive i det moderne, og scenarierne vil ikke være aktuelle. Men vil den ind ad porten til det postmoderne og opholde sig dér, fast forankret i en eksistensberettigelse, må scenarie 2 nødvendigvis aktiveres.


[1] Lausten, s. 133.

[2] Beskrevet i afsnit 4.3.5.”

Nu blander konen sig også i min musik

Den tager måske lidt tid at hente fra odeo, når man trykker play, og måske skal man trykke to gange, før den starter. Anbefales at trykke play, og så trykke pause, når den er gået i gang, og så trykke play igen, når hele sangen er loaded.

Mens vi venter… Hvorfor man ikke skal ignorere folks kæpheste, blot fordi det er kæpheste.

Så ventes der…

-på UEFAs behandling af appel-sagen fra DBU

-på unionsbestyrelsens første pejlemærker

-på bedømmelsen af specialet.

Og mens vi alligevel venter… en snak om kæphesten.

Du kender godt det dér med, at ham der han altid skal spore emnet ind på indvandrerdebatten, og at hende der ved hver mulig holdningsytring ser sit snit til at tale om den forkvaklede ungdom, den meget mangelfulde skolepolitik, der føres, osv.

Det kan virke ulideligt, fordi man gang på gang lægger øre til det samme, og til sidst opbygger man sig en tids-sparer-mekanisme, der filtrerer ethvert indlæg i en samtale fra, hvis indlægget på nogen måde kan klassificeres som en ”kæphest”. [Tænk selv på en eller to personer, hvis kæphest du mener at have identificeret.]

Det uheldige ved dette er, at man på den måde refleksagtigt kommer til at fokusere på sin egen fremragende analytiske evne til at udpege kæphesten i stedet for at spørge sig selv, om der er hold i kæphestens pointe.

Man roser sig selv, og problemstillingen forbliver upåagtet og uløst.